逛书店、上当当、京东买书，除了格林童话、一千零一夜，少儿读物少之又少，最重要的是找不到针对孩子“品格塑造”的书，2~6岁的品格塑造往往决定了孩子的一生！
让睡前的故事不仅仅是童年的美好记忆，而成为宝宝一生最有价值的情景教育；让爸爸妈妈倾注的精力也不仅仅是一份关爱，而成为对宝宝潜移默化的品格塑造。
孩子学习舞蹈、学音乐、学书法、学跆拳道、学…学…学…，然而对孩子的品格塑造却没有系统化、有意识的教育，只有品格健全的孩子才能真正卓越！
看到各种老人儿女成群却无人赡养新闻，心里都暗自希望自己的孩子不会这样，但这些需要我们从小引导与品格教育。这样的孩子才能让我们老有所依！
这不仅是睡前的故事，是寓教于乐；
这不仅是儿时的读物，是品格塑造；
这不仅是简单的陪伴，是实践教育；
第一部 “ 对爸妈感恩的行动”系列之《过生日时要感谢爸妈》
第二部 “自己的事情自己做”系列之《早睡不让爸妈催》
第三部 “家庭内外进退应对”系列之《不顶撞爸妈》
第四部 “身心的成长也是孝”系列之《不要靠近娱乐场所》
我们热衷于中国传统文化
我们执着于儿童早期品格塑造
只注重培养孩子的智力部分，琴棋书画无所不学，而忽视了孩子的品格塑造，其后果是孩子智力超群，品格不健全，长大后在家对父母不会感恩更不会爱家；在外人际关系差，人生很难顺利进行。
填鸭式的大道理对年幼的孩子说空洞乏味、难以吸收。必须寓教于乐，将真实生活情景中的道理通过宝 宝能够接受的方式引导他去接受，随着年龄的增大，孩子的认识和理解能力提高了，自然能够吸收。
大多数家庭教育，教育孩子时，只把水燃烧到50℃的半开状态，实际上更重要的是后面的50℃。只是告诉孩子什么是对的，什么是错的，我们的家庭教育往往到这一步就结束了。可你还要告诉孩子他应该如何做，做完了要让他多重复几遍。要将行为变成习惯，才能最终成为稳定自发的品格。
